01
问题是孩子自己的
不套题、不复制模板。先验证孩子是否真的关心，题目是否值得继续。
高中生 AI 研究与创造项目 · 先用 4 周验证方向
让孩子做出一件，经得起追问的
AI 作品。
从自己真正关心的问题出发，完成需求研究、产品取舍、开发和真实用户测试。跨领域导师群按阶段介入，但问题、决定和作品都属于学生自己。
不要求编程基础 · 不代做 · 不承诺录取
4 周先探索再立项
RESEARCH FILE / HS-01IN PROGRESS
研究问题，形成产品证据
把自己的观察变成产品，并用真实反馈证明它为什么值得做。
M1 · 问题验证继续 / 调整 / 停止
M2 · 原型验证核心产品与测试
M3 · 成果归档作品与过程证据
TEAM跨领域导师群
4 周先探索继续、换方向或停止
导师群协同产品、AI、软件、硬件
完整项目约 12 周可配合校内节奏
3 次阶段评审家长看见成果与取舍
01 / RESEARCH QUESTION
家长真正要判断的，不是孩子学了多少工具。
海外申请中的项目最终会被追问：为什么做、怎样取舍、遇到问题如何解决。只有真实做过，孩子才能讲清楚。
02
过程有证据可核验
访谈、版本、测试和取舍都有记录，不靠一段包装出来的项目描述。
03
学生对结果负责
AI 可以协助研究和实现，但学生必须自己决定、动手，并解释每个关键结果。
02 / RESEARCH OUTPUT
结项时，孩子带走三样东西。
一件真实产品，一套过程证据，一份基于真实协作的评价。
01 / HERO OUTCOME
一件可运行、可演示的真实产品
软件、网页、App、游戏，或经验证确有必要的智能硬件原型。
一套作品集资产
项目文档、演示视频、访谈、测试与版本记录，可用于申请材料和个人展示。
一份导师结项反馈
导师群依据真实过程形成书面反馈，记录判断、执行、协作与成长。
产品、代码与作品集资产归学生所有。项目不代写申请文书，也不承诺录取结果。
03 / PROJECT INTAKE
先判断是否适合，再发送具体方案。
首页不提供标准套餐。每个孩子的题目、时间和所需导师不同，只有确认项目值得做、也能做成后，家庭才会收到书面方案。
01
家长沟通
了解年级、申请方向、时间安排和家庭期待。
02
学生了解
听孩子讲兴趣、已有尝试，以及真正想解决的问题。
03
项目判断
判断题目是否真实、范围是否可控、需要哪些导师参与。
04
书面方案
仅在适合时发送目标、阶段、导师分工、周期、交付和费用。
如果不适合，我们会直接说明原因，不进入报价。
04 / RESEARCH PROCESS
从一个问题，到一件作品。
完整项目典型周期约 12 周，可配合校内学业调整。前 4 周先找证据、定方向，不急着锁定产品形态。
WEEK 01–04
研究问题
访谈真实用户、研究现有方案、比较候选方向，并做快速原型。
产出：方向建议与概念原型WEEK 05–08
做出核心产品
先跑通最关键的使用流程，再逐步完善；每周都有可演示的进展。
产出：核心功能版本WEEK 09–10
真实试用
邀请真实用户使用，根据反馈取舍迭代，不为“看起来丰富”盲目加功能。
产出：测试与迭代记录WEEK 11–12
讲清整个过程
完成产品演示、视频、项目文档和方法复盘，家长参加结项评审。
产出：产品与作品集资产05 / REVIEW RECORD
三个节点，看清进展，也保留调整空间。
家长不需要跟进每次指导，只看阶段成果与关键决定：做出了什么、为什么这样取舍、下一步是否值得继续。
M1
方向评审
看证据与原型，决定继续、换方向或停止
M2
中期演示
演示核心产品，确认范围与剩余计划
M3
结项评审
产品演示、过程复盘与作品集交付
06 / ADVISORY GROUP
一个项目，由不同领域导师接力支持。
导师群覆盖产品、交互、AI、软件与硬件工程。谁在什么时候介入，由项目当下的问题决定。
M
M 导师
产品设计 · 智能硬件
- 天才科创培养项目负责人
- 国民级游戏设计师
- 机器人产品设计师
在导师群中侧重
产品定义、游戏化体验、机器人与软硬件一体化原型
K
K 导师
产品与交互设计
- 社交软件资深设计师
- 头部手机厂商手表项目设计负责人
在导师群中侧重
App、社交产品、可穿戴交互与 AI 产品体验
R
R 导师
AI · 生成式产品
- 藤校毕业生
- 头部生成式 AI 项目中国负责人
- 前头部海外咨询公司技术专家
在导师群中侧重
AI Agent、生成式 AI 应用与模型能力落地
J
J 导师
硬件工程 · 机器人
- 现任 IPO 机器人公司 CTO
- 前湾区硬件 Design House 负责人
在导师群中侧重
机器人、传感器、电路与 ESP32 / Arduino 实物原型
B
B 导师
软件全栈 · 工程实现
- 十年互联网大厂资深全栈开发
在导师群中侧重
Web / App、AI 工具、数据产品与前后端完整实现
MENTOR ALLOCATION RECORD
导师不是平均参与，
而是在关键阶段解决关键问题。
导师均为在职一线从业者，公开页面以首字母代称。正式启动前，家长会收到参与导师的具名背景与分工说明。
01先判断问题
了解兴趣、基础、时间和项目形态。
02再确定分工
明确各阶段需要什么专业判断。
03按进展调整
项目变化时，导师参与重点也随之调整。
07 / PARTICIPANT PROFILE
适合愿意把一件事做深的高中生。
不要求已经会编程，但需要真实兴趣、稳定投入和对自己作品负责的意愿。
更适合
- 高中阶段在读，准备海外升学
- 对科技、产品或某个真实问题有兴趣
- 愿意动手、接受反馈并持续迭代
- 每周能稳定投入时间，把一件事做完
不适合
- 只想快速增加一条活动经历
- 希望导师代选题、代写或代做
- 无法保障持续投入
- 要求承诺录取、奖项或商业结果
可确认的交付：阶段指导、三次评审、真实产品、过程证据、作品集资产与导师反馈。
不作出的承诺：学校录取、竞赛奖项、融资或商业化结果。
不作出的承诺：学校录取、竞赛奖项、融资或商业化结果。
08 / PARENT NOTES
家长通常会问。
项目对海外申请有什么价值？
它提供一段有产品、有过程证据、能被学生讲清楚的真实经历，可用于申请材料和个人展示。但项目不代写文书，也不承诺录取。
目前只面向高中生吗？
是。面向国内高中和国际课程高中阶段，暂不接收初中生和大学生。
没有编程基础可以参加吗？
可以。学生负责问题、决定和动手，AI 协助实现，导师群提供判断与路径。学生必须能解释作品中的关键部分。
导师群如何参与？
产品、AI、软件或硬件导师会在对应阶段介入。正式启动前，家长会收到参与导师的背景与分工说明。
线上还是线下？
以线上协作为主，异地学生可以参加。节奏会避开重要考试，但阶段标准不降低。
家长如何判断项目在真实推进？
家长参加方向、中期和结项三次评审，直接看原型、产品、测试记录和学生复盘，不以“上了多少节课”判断进度。
方向不合适怎么办？
前 4 周先研究需求并做快速原型。方向评审时可以继续、调整或停止；具体服务与退出边界会写入书面方案。
什么时候收到费用方案？
完成家长沟通和学生了解、确认项目适合后，再发送包含目标、阶段、导师分工、周期、交付、费用与边界的书面方案。
09 / PROJECT INTAKE
先判断，孩子有没有一件值得做深的事。
第一次沟通约 30 分钟。我们会了解年级、申请方向、时间和已有尝试。适合，继续了解学生并准备书面方案；不适合，直接说明原因。